Bild 1 von 13: Erstmals fanden im Vorfeld des Fahrlehrerkongresses drei Workshops zu aktuellen Themen statt
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Bild 2 von 13: Mit 180 Teilnehmern war der Workshop I zum Thema "Berufskraftfahrer Aus- und Weiterbildung" der am besten besuchte Workshop
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Bild 3 von 13: Dieter Quentin, 2. stellvertretender Vorsitzender der Bundesvereinigung der Fahrlehrerverbände, moderierte den Workshop
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Bild 4 von 13: Unterstützung holte sich Quentin von Udo Schiefner, Bundestagsmitglied und Mitglied des Verkehrsausschusses. Der SPD-Politiker will gegen schwarze Schafe auf dem Ausbildungsmarkt vorgehen
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Bild 5 von 13: Ein weiterer Experte war Ingo Buchardt vom Verkehrsministerium, der einheitliche Bescheinigungen für die Fortbildungen forderte
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Bild 6 von 13: Mit 75 Teilnehmern war auch der Workshop zum Thema "Fahrlehrerrechtsreform im Koalitionsvertrag" sehr gut besucht
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Bild 7 von 13: Gerhard von Bressensdorf, Vorsitzender der Bundesvereinigung der Fahrlehrerverbände, begrüßte die Gäste und moderierte den Workshop
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Bild 8 von 13: Michael Bahr von der Bundesanstalt für Straßenwesen rief die Fahrlehrer auf, inhaltliche Vorschläge für das geplante Gesetzespaket zur Reform des Fahrlehrerrechts zu machen
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Bild 9 von 13: In der Fahrschulüberwachung wünschte sich der Wissenschaftler Dietmar Sturzbecher bundeseinheitliche Regelungen, die länderspezifische Besonderheiten berücksichtigen
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Bild 10 von 13: Immmer wieder vertröstet: Deutschlands Fahrlehrer warten seit rund 15 Jahren auf eine Gesetzesreform für ihren Berufsstand
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Bild 11 von 13: Leidenschaftlich diskutiert wurde im dritten Workshop zum Thema "Elektronisches Prüfprotokoll". Peter Glowalla, 1. stellvertretender Vorsitzender der Bundesvereinigung der Fahrlehrerverbände, moderierte die zahlreichen Wortmeldungen
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Bild 12 von 13: Susann Mörl, Geschäftsführerin des Instituts für Prävention und Verkehrssicherheit, erklärte den Teilnehmern den neuen Anforderungskatalog und die Bewertungskriterien
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Bild 13 von 13: Auch Vertreter der Technischen Prüfstellen war vor Ort, um die im Workshop entstandenen Fragen zu beantworten
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