Die Nichtbestehensquote bei der Theorieprüfung steigt sukzessive; immer häufiger fallen Fahrschüler durch. Auch wenn die Ursache eher in der Motivation und Konzentration der Prüflinge zu suchen ist als in einer abnehmenden Qualität der Ausbildung, schadet es nicht, wenn erfahrene Fahrlehrer den eigenen Unterricht einmal genau sezieren und idealerweise optimiert zusammensetzen. Doch auch Fahrlehreranwärter erhalten wichtige Anregungen, wie Sie den Unterricht sinnvoll aufbauen, die Fahrschüler zur Mitarbeit anregen und Lernerfolge sichern. Unterrichtsbeispiele, die Sie leicht in den Berufsalltag integrieren können, hält dieser FAHRLEHRERBRIEF außerdem für Sie bereit.
Der FAHRLEHRERBRIEF 3/2019 erscheint am Donnerstag, 21. März 2019. Er ist die unverzichtbare Informationsquelle für ein effizientes Fahrschul-Management und moderne Unterrichtsgestaltung, mit den Themen Pädagogik und Betriebsführung. Weitere Informationen finden Sie im Shop des Verlags Heinrich Vogel.
(tc)