Mit gleich zwei Umfragen will Moving den Stand des Online-Theorieunterrichts evaluieren. Während die erste Befragung den Schwerpunkt auf die Anwendung und Erwartungen legt, zielt die zweite auf die Beurteilung des Online-Unterrichts ab.
Ob Fahrschulen die Möglichkeit zur Kooperation untereinander nutzen und für welchen Ausbildungsanteil sie dies tun, fragt die dritte Umfrage ab. Fahrschulunternehmer, Fahrlehrer und Bürokräfte, die an einer der Befragungen teilnehmen möchten, können dies hier tun.